丰都高质量消防工具推荐咨询

2020-11-13 16:44:03 14

丰都高质量消防工具



学校人员逃生疏散方法:各类学校,都要根据本校实际,研究制定火灾疏散逃生预案,并定期组织演练,使教职员工和学生熟悉本校区、本区域的疏散通道、安全出口,掌握疏散程序和逃生技能;教职员工和高等院校的学生,要掌握火灾防护装备、器材的位置和使用方法,明确自己的疏散任务,熟悉分工负责的楼层、校舍、区域和火灾时人员疏散的通道及安全出口。

扑救B类即液体火灾和可熔化的固体物质火灾的消防工具应选用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳型灭火器(这里值得注意的是,化学泡沫灭火器不能灭B类极性溶性溶剂火灾,因为化学泡沫与有机溶剂按触,泡沫会迅速被吸收,使泡沫很快消失,这样就不能起到灭火的作用。醇、醛、酮、醚、酯等都属于极性溶剂)。B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青等。



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今天介绍的消防工具,关键时刻可以保护生命和财产安全。灭火器,现在家中发生火灾,主要是电器火灾,灭电器火灾不能用水泼,泼上去可能会爆炸,被子现在都是化纤等易燃材质居多,现在公共场所都有灭火器,家中配备灭火器必然是佳灭火方法。烟雾感应报警器:现在发生火灾经常造成死伤的原因主要是发现火情太晚了,全是烟已经无路可跑了。

灭火行动组人员要熟知消防工具设施、器材以及呼吸面罩、缓降器等逃生自救器材的位置和使用方法;设有消防工具控制室的学校,当值班人员接到火灾报警信号时,要通过无线对讲或单位内部电话等方式,立即通知巡査人员或报警区域的工作人员,迅速赶往现场实地査看,确认火情后,要立即通过报警按钮、楼层电话或无线对讲等通讯方式向消防工具控制室报告,同时组织灭火行动组在30秒内形成灭火力量,使用现场消火栓、灭火器等设施器材,有秩序地进行灭火。

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确保“生命通道”畅通。各学校要结合“生命通道”消防工具安全专项治理工作要求,对安全出口、疏散通道、消防工具车通道等开展一次系统检查,不乱停车、不堆放杂物,严禁在楼梯间、疏散通道内为电动车充电,要结合场地实际,施划有关标识确保畅通。对因防疫需要采取封闭式管理的区域,要对采取的应急措施进行核查,要严格落实人员现场值守看护,确保安全出口、疏散通道、消防工具车通道畅通。

功能作用:过滤式消防工具自救呼吸器通过其过滤装置吸附、吸收、催化及直接过滤等作用去除火灾产生的一氧化碳、氰化氢等有害气体及烟雾,保护逃生人员不受侵害。使用方法:开盒取出呼吸器。拔掉前后两个塞子。将呼吸器套于头上。从侧面拉紧系带。使用注意事项:与化学氧消防工具自救呼吸器不同,只能在空气中氧气浓度不能低于17%时使用,否则会发生窒息。过滤式消防工具自救呼吸器是一次性使用产品,不可重复使用,不能用于工作保护。

保障生命通道畅通:学校要对校园的安全出口、疏散通道、消防工具车通道等开展一次系统检查,做到不乱停车、不堆放杂物,严禁在楼梯间、疏散通道内为电动车充电。对因防疫需要采取封闭式管理的区域,要对采取的应急措施进行核查,要严格落实人员现场值守看护,确保安全出口、疏散通道、消防工具车通道畅通。安全标识:学校应该保证安全疏散指示标志明显,每一个教室口贴有本层安全逃生指示图,并且在图书馆、实验室、微机室等人员较多场所的明显处贴有严禁吸烟的指示牌。

隔离灭火法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开,中断可燃物质的供给,使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有:把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;关闭可燃气体、液体管道的阀门,以减少和阻止可燃物质进入燃烧区;设法阻拦流散的易燃、可燃液体;拆除与火源相毗连的易燃建筑物,形成防止火势蔓延的空间地带。窒息灭火法:窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。

对消防工具自救呼吸器的配置有推荐性标准:适用场所:呼吸器类逃生避难器材适用于人员密集公共建筑的二层及二层以上楼层和地下公共建筑。适用楼层:地上建筑可配备过滤式自救呼吸器或化学氧自救呼吸器,高于30m的楼层内应配备防护时间不少于20min的自救呼吸器。地下建筑应配备化学氧自救呼吸器。配备数量:根据下表计算得出各类场所的逃生避难人数后,按照“1人/具”要求配备。

消防工具:喷淋泵:火灾探测器是系统的“感觉器官”,它的作用是监视环境中有没有火灾的发生。一旦有了火情,就将火灾的特征物理量,如温度、烟雾、气体和辐射光强等转换成电信号,并立即动作向火灾报警控制器发送报警信号。消防工具控制模块:也叫输入输出模块,是消防工具联动控制系统的重要组成部分,用在火灾自动报警系统中连接排烟阀、送风阀、防火阀等等外部设备。模块多有一对常开、常闭触点,通过模块上面的触点连接外接电路来实现外部设备的联动控制。

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灭火行动组人员要熟知消防工具设施、器材以及呼吸面罩、缓降器等逃生自救器材的位置和使用方法;设有消防工具控制室的学校,当值班人员接到火灾报警信号时,要通过无线对讲或单位内部电话等方式,立即通知巡査人员或报警区域的工作人员,迅速赶往现场实地査看,确认火情后,要立即通过报警按钮、楼层电话或无线对讲等通讯方式向消防工具控制室报告,同时组织灭火行动组在30秒内形成灭火力量,使用现场消火栓、灭火器等设施器材,有秩序地进行灭火。