衢州消防器材厂家联系方式品质精良

2020-09-19 16:44:10 31

衢州消防器材厂家联系方式



学校人员逃生疏散方法:各类学校,都要根据本校实际,研究制定火灾疏散逃生预案,并定期组织演练,使教职员工和学生熟悉本校区、本区域的疏散通道、安全出口,掌握疏散程序和逃生技能;教职员工和高等院校的学生,要掌握火灾防护装备、器材的位置和使用方法,明确自己的疏散任务,熟悉分工负责的楼层、校舍、区域和火灾时人员疏散的通道及安全出口。

火灾猛于虎,但几乎每天都在发生,并且造成一定的伤亡。那么为了我们大家的生命安全,我们可以做些什么呢?消防工具设施和逃生工具有哪些呢?紧急情况下又该如何正确使用呢?敬请各位关注本期专刊。消防工具设施和逃生工具介绍:手电筒:手电筒是我们的日常生活用品,但它还在火灾逃生中扮演更重要的角色。手电筒有两个作用,在发生火灾时会发生断电,可以使用手电筒照明。一旦夜间被困房间内,可以发出求救信号。要时常检查手电的电量,以备不时之需。



衢州消防器材厂家联系方式



扑救B类即液体火灾和可熔化的固体物质火灾的消防工具应选用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳型灭火器(这里值得注意的是,化学泡沫灭火器不能灭B类极性溶性溶剂火灾,因为化学泡沫与有机溶剂按触,泡沫会迅速被吸收,使泡沫很快消失,这样就不能起到灭火的作用。醇、醛、酮、醚、酯等都属于极性溶剂)。B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青等。

灭火行动组人员要熟知消防工具设施、器材以及呼吸面罩、缓降器等逃生自救器材的位置和使用方法;设有消防工具控制室的学校,当值班人员接到火灾报警信号时,要通过无线对讲或单位内部电话等方式,立即通知巡査人员或报警区域的工作人员,迅速赶往现场实地査看,确认火情后,要立即通过报警按钮、楼层电话或无线对讲等通讯方式向消防工具控制室报告,同时组织灭火行动组在30秒内形成灭火力量,使用现场消火栓、灭火器等设施器材,有秩序地进行灭火。

衢州消防器材厂家联系方式



对消防工具自救呼吸器的配置有推荐性标准:适用场所:呼吸器类逃生避难器材适用于人员密集公共建筑的二层及二层以上楼层和地下公共建筑。适用楼层:地上建筑可配备过滤式自救呼吸器或化学氧自救呼吸器,高于30m的楼层内应配备防护时间不少于20min的自救呼吸器。地下建筑应配备化学氧自救呼吸器。配备数量:根据下表计算得出各类场所的逃生避难人数后,按照“1人/具”要求配备。

目前各地主要是针对宾馆类场所作出了明确配置要求。究其原因,亦符合前文两点分析:其次,自救呼吸器可以配置在宾馆房间内显著位置,按照床位数配备,不但方便于企业的日常管理同时也方便于火灾时人员的取用,不会引发哄抢踩踏等行为。产品采购:一定要买质量好的产品。而且要定期检查。也可以在正规网站上进行查询,能够迅速查找到其是否为假冒伪劣产品。

保障生命通道畅通:学校要对校园的安全出口、疏散通道、消防工具车通道等开展一次系统检查,做到不乱停车、不堆放杂物,严禁在楼梯间、疏散通道内为电动车充电。对因防疫需要采取封闭式管理的区域,要对采取的应急措施进行核查,要严格落实人员现场值守看护,确保安全出口、疏散通道、消防工具车通道畅通。安全标识:学校应该保证安全疏散指示标志明显,每一个教室口贴有本层安全逃生指示图,并且在图书馆、实验室、微机室等人员较多场所的明显处贴有严禁吸烟的指示牌。

学校火灾警示录:学生宿舍、试验室、计算机房、图书馆、厨房以及人员聚集和人员入住的场所,是学校防火检査的重点,这些地方有无违章用火、用电、用油、用气的现象;中小学生有无玩弄火柴、打火机和玩火的现象;学生和教职员工,有无在禁火区域或树丛、草坪吸烟以及燃放鞭炮的现象。如何扑救发生在学校的初起火灾:根据校区、校舍和其它重点部位的实际情况,建立消防工具应急处置队伍,一旦发生火灾,按照具体分工,迅速到位。

使用注意事项:长发者使用时应将头发全部卷进头罩内,防止有毒气体经过头发缝隙进入头罩内。佩戴过滤式消防工具自救呼吸器时,半面罩应罩住口鼻并与脸部紧密贴合。佩戴眼镜者使用时无需摘下眼镜。配置要求:在消防工具法规标准层面,没有强制性规定哪些场所应配置自救呼吸器。我们认为主要原因有两个方面:从经济方面考虑,通常建筑场所内人员众多且难以量化,配置数量少则无法充分起到对所有人员的保护作用,配置数量多则需花费大量的经济成本。

应急逃生演练:学校要定时组织全体师生开展火灾应急逃生演练,让全体师生更加熟悉了解逃生通道位置和火灾发生时应该怎么做,确保在发生火灾时可以安全有序撤离。学校的消防工具安全特点:学校是典型的人员聚集场所之一,从消防工具安全管理的角度看,中小学生虽然还未成年,但学生们精力旺盛,活动能力强,课间活动时间相对集中,一旦发生火灾等紧急情况,疏散困难,易造成人员伤亡。

衢州消防器材厂家联系方式


为确保学校开学期间消防工具安全,应严格落实消防工具安全主体责任。各学校要进一步建立健全各项消防工具安全制度,制定开学前消防工具安全工作方案,合理调配教学、政教、安保、宿管、后勤等重点岗位人员分工,确定各层级、各岗位消防工具安全责任人和消防工具安全职责。消防工具设施器材要运行到位。开学前,各学校要组织专业人员对校园内配置的消防工具器材、消防工具设施等进行全面检查、维护和保养。